本文摘要：翟晓芳老师讲授《了解人民币》五年级教研组靳巧玲老师讲话赵德昭老师作微专题报告　　3月15日上午，郾城区许洼小学数学核心素养课堂教学研讨会在润真楼多功能室举办。

翟晓芳老师讲授《了解人民币》五年级教研组靳巧玲老师讲话赵德昭老师作微专题报告　　3月15日上午，郾城区许洼小学数学核心素养课堂教学研讨会在润真楼多功能室举办。学校各级数学教研组计60余人参与了活动，区教体局数学教研员赵德昭老师应邀在场指导。　　　　本次研讨会以培育小学生数学核心素养为目标，通过课堂教学参访、研讨对话、微专题报告的形式展开。两节观摩课分别是五年级刘丽娟老师讲学的《长方体与正方体的体积》和一年级翟晓芳老师讲学的《了解人民币》。

课堂上，两位老师引领点拨主动做到，学生自律自学合作探究，展出了高超的教学基本功，较好地已完成了预期教学目标。课程完结后，两位老师对自己本节课的选题，教学构想，目标构建，重难点突破等方面展开了非常简单的说道课，同时还对自己讲授的观摩课展开了教学反省。

　　　　交流环节，各级教研组教师踊跃发言，谈及自己在解读数学核心素养概念的基础上，融合刚才两位老师观摩课教学实例对数学核心素养的了解，以及自己实际教育教学中不存在的疑惑，并展开了涉及的经验共享。　　　　针对数学核心素养是什么这一问题，区教体局教研员赵德昭老师高屋建瓴，深入浅出地介绍了小学数学核心素养的意义、内涵与数学思想方法的密切关系，融合非常丰富案例详尽阐释如何在小学数学课堂教学中渗入数学思想方法，提升学生的数学核心素养。谈及新课程改革，赵老师期望参会的老师们努力做到三点：一是要主动转变观念，提升专业素养和教学水平，构建高起点下的小学数学教育；二是积极参与团队研修，有计划有步骤地展开专题学习研究；三是理论联系实际，在课堂教学中敢于实践中创意。

参会老师严肃倾听，详尽记录，受益匪浅。　　　　最后，韩贺伟校长不作总结讲话，他高度赞扬了此次教研活动，并拒绝参会教师严肃研究数学核心素养，改变课堂教学方法，在提高课堂教学的有效性方面下苦功，在数学研究方面上层次，通过课题研究和教学实践中，大大提升教学质量。

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